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dc.creatorCedeño Suárez, María Agustina
dc.date2011-03-28
dc.date.accessioned2016-06-10T19:14:32Z
dc.date.available2016-06-10T19:14:32Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/8458
dc.identifier10.15517/aie.v1i1.8458
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/28099
dc.descriptionSe comparten algunas reflexiones sobre los alcances de la investigación como un proceso de búsqueda de conocimiento, interpretación y transformación de la realidad.  En particular se destacan los aportes que brinda la investigación cualitativa y etnográfica en el ámbito educativo, la cual abre un espacio para comprender la forma en que se construye en términos sociales y culturales la  educación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 1, Núm. 1:
dc.rightsCopyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educaciónes-ES
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 1, Núm. 1: (Enero - Junio)es-ES
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 1, Núm. 1: (Enero - Junio)en-US
dc.source1409-4703
dc.subjectinvestigación cualitativaes-ES
dc.subjectinvestigación etnográficaes-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.titleAportes de la investigación cualitativa y sus alcances en el ámbito educativoes-ES
dc.typeartículo original


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