• La enseñanza de las matemáticas con un énfasis histórico 

      Várilly Boyle, Joseph C. (1986)
      Se reconsidera el problema de cuánto y cómo integrar la historia de la matemática en el currículo de pregrado universitario en matemáticas. Se pasa revista a varias alternativas y se propone una en particular: el diseño ...
    • La geometría en su contexto histórico 

      Várilly Boyle, Joseph C. (Las Matemáticas y su Enseñanza 6(17):21–34, 1995 octubre, 1995-10-15)
      La geometría en los sistemas de enseñanza media ha sido retomado por diversas propuestas para remozar los programas de matemáticas; y en el caso de Costa Rica, con la puesta en práctica de un programa ambicioso que destaca ...