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dc.creatorCoto Choto, Maricruz
dc.date2013-07-23
dc.date.accessioned2016-05-03T15:20:52Z
dc.date.available2016-05-03T15:20:52Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/11203
dc.identifier10.15517/rcs.v0i116.11203
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/25462
dc.descriptionEste artículo constituye una revisión bibliográfica de investigaciones realizadas sobre el autismo infantil. Desde una perspectiva psicológica, se describe el estado de la cuestión en el tema respecto a: dificultades en la conceptualización y las consecuencias en el diagnóstico; metodologías y procedimientos a los que se ha recurrido en la investigación y los temas que han sido ejes centrales de esta.ABSTRACT This article constitutes a bibliographical revision of investigations done about child autism. It describes from a psychological perspective, the state of the investigations, with regards to difficulties in the conceptualization and the consequences in the diagnose, mythologies and procedures that have been recurred to in the investigation and topics that have been turning points for the investigation.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationRevista de Ciencias Sociales; Núm. 116
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista de Ciencias Socialeses-ES
dc.sourceRevista de Ciencias Sociales; Núm. 116 (2007): Choque generacional en época de crisis de valoresen-US
dc.sourceRevista de Ciencias Sociales; Núm. 116 (2007): Choque generacional en época de crisis de valoreses-ES
dc.source2215-2601
dc.source0482-5276
dc.titleAUTISMO INFANTIL: EL ESTADO DE LA CUESTIÓNes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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