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    • Nueva estrategia didáctica y su evaluación por parte de los estudiantes del curso fisicoquímica farmacéutica 

      Vargas Zúñiga, Rolando; Madrigal Redondo, German; Ramírez Arguedas, Nils Antonio (2012-10)
      El curso de Fisicoquímica Farmacéutica II, que se imparte en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Costa Rica, es uno de los más complicados para el desarrollo de los aprendizajes ...
    • Promoción de la Salud en Talamanca 

      Acuña, Mariliz; Alfaro Lazo, Daniel; Araya J., Fernando; Arguedas Alcázar, Adrián; Argueta Jara, Paola; Arias Rodríguez, Yalieth; Chavarría, Alejandra; Chaverri, Mariel; Herrera, Andrés; Osborne, Mariana; Jiménez Rodríguez, Laura; Morera, Sandra; Navarro, Luis Daniel; Rojas Rodríguez, Jonathan; Salas Vargas, Vinicio; Sánchez Loría, Bárbara; Víquez, Diana (2006-07-31)
      Plan de acción para la promoción de la salud en la región de Talamanca desde la óptica de la persona profesional en farmacia.
    • Relación entre estilo de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de farmacia de la Universidad de Costa Rica 

      Lizano Barrantes, Catalina; Arias Mora, Freddy; Cordero García, Eugenia; Ortiz Ureña, Angie (2015)
      Los estilos de aprendizaje se pueden definir como el conjunto de rasgos que caracterizan la forma en que aprenden y procesan información las personas. El objetivo del presente estudio es establecer la relación entre los ...