UN CURSO DE COMUNICACIONES PARA INGENIEROS: NECESIDAD, CARACTERÍSTICAS Y CONSECUENCIAS

dc.creator	Solano Rojas, Wilbert Ezequiel
dc.date	2011-08-26
dc.date.accessioned	2016-05-03T15:10:32Z
dc.date.available	2016-05-03T15:10:32Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ingenieria/article/view/7540
dc.identifier	10.15517/ring.v5i1.7540
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/24507
dc.description	En este artículo son analizadas las razones o necesidades que hicieron necesario incluir el curso de comunicaciones en Ingeniería en el curriculum de Bachillerato de la escuela de Ingeniería Mecánica, de la Facultad de Ingeniería. en la Universidad de Costa Rica, a partir del Segundo Ciclo Lectivo de 1995. Se explican también las características metodológicas y prácticas del curso. También se describen las importantes consecuencias positivas que se considera que tendrá el curso para el ingeniero y para el ejercicio de su profesión, en un mundo donde la globalización económica conduce a demandar del ingeniero capacitaciones adicionales a las propiamente basadas en las ciencias de la ingeniería.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	en-US
dc.rights	Copyright (c) 2014 Revista Ingeniería	en-US
dc.source	Journal of Tropical Engineering; Vol 5, No 1 (1995)	en-US
dc.source	Revista Ingeniería; Vol 5, No 1 (1995)	es-ES
dc.source	Ingeniería; Vol 5, No 1 (1995)	pt-PT
dc.source	2215-2652
dc.source	1409-2441
dc.title	UN CURSO DE COMUNICACIONES PARA INGENIEROS: NECESIDAD, CARACTERÍSTICAS Y CONSECUENCIAS	es-ES
dc.type	artículo original

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