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dc.creatorThomas Claudet, Pierre
dc.date2015-12-16
dc.date.accessioned2016-05-03T14:57:50Z
dc.date.available2016-05-03T14:57:50Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ucr/article/view/22274
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/24179
dc.descriptionLa escogencia de carrera por parte del estudiante, al ingresar en la Universidad, así como su perseverancia en dicha escogencia es un dato, que puede considerar del mayor interés universitario. Es decir, el interés académico inicial del estudiante y el grado en que tiende a mantener este mismo interés, especialmente después de un año de experiencia académica. Una información de esta índole no sólo podría contribuir a la previsión de cupos y la elaboración de programas de acción por parte de Facultades y Departamentos académicos sino que también debiera servir de hase para elaborar programas eficientes de Guía y Orientación del estudiante universitario.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationRevista de la Universidad de Costa Rica; Revista de la Universidad de Costa Rica Volumen 32
dc.rightsCopyright (c) 2015 Revista de la Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.sourceRevista de la Universidad de Costa Rica; Revista de la Universidad de Costa Rica Volumen 32 (1971)es-ES
dc.sourceRevista de la Universidad de Costa Rica; Revista de la Universidad de Costa Rica Volumen 32 (1971)en-US
dc.subjectcarrera universitariaes-ES
dc.subjectprofesiónes-ES
dc.subjectinterés académicoes-ES
dc.subjectguía de orientaciónes-ES
dc.titleLos Estudiantes y la Escogencia de Carreras Universitariases-ES
dc.typeartículo original


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