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Reflexiones teórico-metodológicas para desarrollar el proceso de inducción como apoyo a la gestión del recurso humano universitario

dc.creatorOrozco Delgado, Víctor Hugo
dc.date2011-08-01
dc.date.accessioned2016-05-03T14:34:31Z
dc.date.available2016-05-03T14:34:31Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2929
dc.identifier10.15517/revedu.v25i1.2929
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23400
dc.descriptionThis article discusses the basic elementsthat should be considered in the management processuniversity human resources. It gives special attention to the university official who firstbegins its work, especially with anxiety, nervousness and other situations faced when entering byfirst time to an organization as large and complexin relationships such as college ..It is presented to those responsible for leading and managing theuniversity human resources, some strategiesenable them to build trust and confidence between those who work around and with it, certainly contribute to achieving the goals organizacionale.en-US
dc.descriptionSe analizan en este artículo elementos básicos que deben ser considerados en el proceso de gestión del recurso humano universitario. Se ofrece especial atención al funcionario universitario que por primera vezinicia sus labores, sobre todo, por la ansiedad , nerviosismo y otras situaciones que  enfrenta  cuando ingresa porprimera vez a una organización tan grande y complejaen sus relaciones como lo es la universidad.. Se presenta a los responsables de dirigir y administrar elrecurso humano universitario, algunas estrategias queles permitan generar confianza y seguridad entre quienes laboran a su alrededor y con ello, contribuir sin duda al logro de las metas organizacionales.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Educaciónes-ES
dc.sourceRevista Educación; Vol. 25, Núm. 1 (2001): Revista Educación; 27-33es-ES
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 25, Núm. 1 (2001): Revista Educación; 27-33en-US
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 25, Núm. 1 (2001): Revista Educación; 27-33pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.subjectuniversityen-US
dc.subjecthuman resourcesen-US
dc.subjectprocess managementen-US
dc.subjectrecurso humano universitarioes-ES
dc.subjectproceso gestiónes-ES
dc.titleTheoretical and methodological thoughts to develop how induction process management support university human resource .en-US
dc.titleReflexiones teórico-metodológicas para desarrollar el proceso de inducción como apoyo a la gestión del recurso humano universitarioes-ES
dc.typeartículo original


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