La educación ciudadana en Costa Rica: una perspectiva pedagógica y didáctica intercultural

Alfaro Valverde, Alicia; Badilla Vargas, Maynor

dc.creator	Alfaro Valverde, Alicia
dc.creator	Badilla Vargas, Maynor
dc.date	2007-03-26
dc.date.accessioned	2016-05-02T22:21:20Z
dc.date.available	2016-05-02T22:21:20Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/4096
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/21468
dc.description	El presente artículo tiene como objetivo fundamental plantear algunas reflexiones introductorias relacionadas con la Educación, en general, y con la Educación Cívica, en particular. Algunas de ellas se refieren a aspectos teóricos y metodológicos de la Educación, que conviene tener en cuenta para contribuir con el replanteamiento de esta disciplina, desde una perspectiva pedagógica y didáctica integral, de índole inclusiva, que potencialice la interculturalidad y, de esta manera, sentar las bases que permitan generar una propuesta alternativa para el abordaje y desarrollo de los objetivos y contenidos de la Educación Cívica en Costa Rica.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente	es-ES
dc.relation	Pensamiento Actual; Vol. 7, Núm. 8-9
dc.rights	Copyright (c) 2014 Pensamiento Actual	es-ES
dc.source	Pensamiento Actual; Vol. 7, Núm. 8-9 (2007): Revista Pensamiento Actual	en-US
dc.source	Pensamiento Actual; Vol. 7, Núm. 8-9 (2007): Revista Pensamiento Actual	es-ES
dc.source	2215-3586
dc.source	1409-0112
dc.title	La educación ciudadana en Costa Rica: una perspectiva pedagógica y didáctica intercultural	es-ES
dc.type	artículo original
dc.coverage	CRC	es-ES

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Pensamiento Actual [195]

Mostrar el registro sencillo del ítem