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El profesor y su instrumento: La voz
dc.creator | Vargas García, José David | |
dc.date | 2005-01-01 | |
dc.date.accessioned | 2016-05-02T22:08:01Z | |
dc.date.available | 2016-05-02T22:08:01Z | |
dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/4676 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/20649 | |
dc.description | El simple hecho de enseñar es todo un arte y como todo arte demanda una búsqueda constante que implica un esfuerzo por tratar de mejorar esta práctica tan cotidianamente necesaria, que al fin y al cabo es la que nos ha formado y nos sigue estimulando. Lo que trataré a continuación es una descripción clara y con detalles de importancia sobre La Voz humana para la acción pedagógica, considerando especialmente el nuevo momento generacional en que estamos ya inmersos en este siglo lleno de alta tecnología y con miras a una mejoría educativa a través de una excelencia escénica y de dicción de los educadores ante su alumnado. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Costa Rica | es-ES |
dc.relation | Káñina; | |
dc.rights | Copyright (c) 2014 Káñina | es-ES |
dc.source | Káñina; Vol 29, N° 2 | en-US |
dc.source | Káñina; Vol 29, N° 2 | es-ES |
dc.source | Káñina; Vol 29, N° 2 | pt-PT |
dc.source | 2215-2636 | |
dc.source | 0378-0473 | |
dc.title | El profesor y su instrumento: La voz | es-ES |
dc.type | artículo original | |
dc.coverage | CRC | es-ES |
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Káñina [425]