Repensar la enseñanza de la lengua española en la educación costarricense. Los alumnos en el proceso de transición sexto grado/ sétimo año.

Murillo Rojas, Marielos

dc.creator	Murillo Rojas, Marielos
dc.date	2012-08-21
dc.date.accessioned	2016-05-02T22:08:01Z
dc.date.available	2016-05-02T22:08:01Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/1080
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/20646
dc.description	Este artículo tiene como objetivo reflexionar en torno a la transición de sexto grado a sétimo año, en el contexto de directrices político-educativas que emanan de la Ley Fundamental de Educación. Por otra parte, se plantea la lengua como elemento articulador del currículum escolar y la asignatura de Español como la encargada de integrar los aprendizajes por construir; para ello se propone una reformulación de las funciones de este docente y un aumento del número de lecciones semanales de Español.	es-ES
dc.description	The main aim of this article is to reflect about the transition between primary school and high school, it will be done in the context of the political education guides that appear in the “Ley Fundamental de Educación de Costa Rica”. Also, it suggest that the language as point articulated of school curriculum and the Spanish as a subject who will made the articulation. Therefore, it is necessary to reformulate the functions of Spanish teachers and it is important to increase the number of Spanish lessons.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Káñina;
dc.rights	Copyright (c) 2014 Káñina	es-ES
dc.source	Káñina; Vol 33, N° 2	en-US
dc.source	Káñina; Vol 33, N° 2	es-ES
dc.source	Káñina; Vol 33, N° 2	pt-PT
dc.source	2215-2636
dc.source	0378-0473
dc.subject	primary education and secondary education	en-US
dc.subject	school curriculum	en-US
dc.subject	teaching spanish as a first language	en-US
dc.title	Repensar la enseñanza de la lengua española en la educación costarricense. Los alumnos en el proceso de transición sexto grado/ sétimo año.	es-ES
dc.title	Repensar la enseñanza de la lengua española en la educación costarricense. Los alumnos en el proceso de transición sexto grado/ sétimo año.	en-US
dc.type	artículo original

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