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dc.creatorRaabe Cercone, Laura Mariana
dc.date2012-10-08
dc.date.accessioned2016-05-02T22:07:42Z
dc.date.available2016-05-02T22:07:42Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/2297
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/20598
dc.descriptionA finales del siglo XIX, el estado costarricense llevó a cabo una serie de reformas de carácter progresista, que tuvieron como objetivo la promoción de la instrucción pública y la cultura, todo ello orientado hacia una democratización de la educación. Las políticas asumidas por el Estado son, en muchos casos, la manifestación de los esfuerzos por lograr que el país alcanzara los estándares de una nación moderna, asimismo, se insertaban dentro del proyecto liberal encaminado a la construcción del estado nacional.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationKáñina; Vol 36, N° 3
dc.rightsCopyright (c) 2014 Káñinaes-ES
dc.sourceKáñina; Vol 36, N° 3 (Extraordinario)en-US
dc.sourceKáñina; Vol 36, N° 3 (Extraordinario)es-ES
dc.sourceKáñina; Vol 36, N° 3 (Extraordinario)pt-PT
dc.source2215-2636
dc.source0378-0473
dc.titleLOS ANTIGUOS YESOS DE BELLAS ARTESes-ES
dc.typeartículo original


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