Consideraciones teóricas sobre el desarrollo de la Inteligencia moral en niños y niñas
El presente trabajo trata sobre el desarrollo de la inteligencia moral, y la trascendencia que tiene la familia y la escuela en este proceso. Esta temática se analiza a partir de los postulados de Coles (1997). Asimismo, se abordan los elementos constitutivos de la inteligencia moral y los procesos que contribuyen a la formación de la conciencia moral.
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Hacia la Sociedad de la Información y el Conocimiento: Informe 2012
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