Itinerario del proyecto Libros al Sol: una experiencia del ejercicio para el derecho a la cultura, el juego y la recreación

Cavallini Solano, Leda

dc.creator	Cavallini Solano, Leda
dc.date	2014-06-03
dc.date.accessioned	2016-05-02T21:57:23Z
dc.date.available	2016-05-02T21:57:23Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/14772
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/19962
dc.description	La narración de la experiencia implica, en términos generales, el detalle de actividades realizadas durante la ejecución del proyecto Libros al sol, desarrollado, en diferentes comunidades del país y en donde se manifiesta cómo, en el ámbito de los proyectos culturales, apenas se empieza con un trabajo que necesita reorganización y seguimiento, desde los entes gubernamentales y las distintas instituciones educativas. La consecución de los derechos en pro de niños, niñas y adolescentes es una tarea que aún sigue esperando la pronta puesta en práctica de leyes y oportunidades más democráticas para la población infantojuvenil.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	UCR	es-ES
dc.relation	Estudios; Núm. 28
dc.rights	Copyright (c) 2014 Estudios	es-ES
dc.source	Estudios; Núm. 28 (2014); 151-165	es-ES
dc.source	Estudios; Núm. 28 (2014); 151-165	en-US
dc.source	Estudios; Núm. 28 (2014); 151-165	pt-PT
dc.source	1659-3316
dc.subject	derechos niñez y adolescencia	es-ES
dc.subject	proyectos culturales	es-ES
dc.subject	promoción lectura	es-ES
dc.subject	educación	es-ES
dc.title	Itinerario del proyecto Libros al Sol: una experiencia del ejercicio para el derecho a la cultura, el juego y la recreación	es-ES
dc.type	artículo original

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Estudios [193]

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