Interdisciplinariedad y Triangulación en Ciencias Sociales

dc.creator	Arias Alpízar, Luz Mary
dc.date	2011-08-05
dc.date.accessioned	2016-05-02T21:45:03Z
dc.date.available	2016-05-02T21:45:03Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/dialogos/article/view/6130
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/19350
dc.description	El presente artículo aborda la discusión sobre la interdisciplinariedad en la investigación y el papel que puede cumplir la triangulación en ella. Se expone que son las prácticas de investigación y no las prácticas discursivas las que pueden llevar a un cambio de paradigma en las Ciencias Sociales, lo que conduce a una previa discusión acerca de los alcances epistemológicos de la interdisciplinariedad y la triangulación. La pregunta central es: ¿cuál es el papel de la triangulación como estrategia teórico-metodológica en la búsqueda de lo transdisciplinar entendido críticamente, es decir, como la integración de lo complejo a partir de lo disciplinar?	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.rights	Copyright (c) 2014 Diálogos Revista Electrónica	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Diálogos; Vol. 10, Núm. 1 (2009)	en-US
dc.source	Diálogos Revista Electrónica; Vol. 10, Núm. 1 (2009)	es-ES
dc.source	Diálogos; Vol. 10, Núm. 1 (2009)	pt-PT
dc.source	1409-469X
dc.source	2215-3292
dc.title	Interdisciplinariedad y Triangulación en Ciencias Sociales	es-ES
dc.type	artículo original

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