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dc.creatorRojas Rodríguez, María Eugenia
dc.date2011-08-19
dc.date.accessioned2016-05-02T21:44:43Z
dc.date.available2016-05-02T21:44:43Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/dialogos/article/view/6352
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/19257
dc.descriptionEsta investigación tiene como objeto de estudio identificar la deserciónestudiantil en los sétimos años del Colegio Técnico Mario Quirós Sasso,ubicado en el cantón de La Unión, de la provincia de Cartago.En el proceso de investigación se identificó que la deserción es unfenómeno multi-causal. No obstante se identificó que entre las causasque más inciden en el abandono de la institución es la socioeconómica.Este estudio propone soluciones para asegurar la permanencia de losjóvenes en el colegio y evitar que abandonen sus estudios y puedan serafectados por patologías sociales que distorcionen sus anhelos y metas.El joven necesita sentirse tomado en cuenta, que se valore su aporte.Por ello se deben dirigir acciones que provoquen en él la participación enel proceso educativo y motivarlo para que supere los inconvenientessurgidos en su estudio .es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.rightsCopyright (c) 2014 Diálogos Revista Electrónicaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceDiálogos; Vol. 1, Núm. 4 (2000)en-US
dc.sourceDiálogos Revista Electrónica; Vol. 1, Núm. 4 (2000)es-ES
dc.sourceDiálogos; Vol. 1, Núm. 4 (2000)pt-PT
dc.source1409-469X
dc.source2215-3292
dc.titleLa deserción escolar en Costa Rica: un estudio de causas y consecuencias en una institución educativa.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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