La estrategia metodológica de una investigación centrada en las regulaciones sexo genéricas en la universidad: reflexividad, implicación y contramemoria

Blanco, Rafael

dc.creator	Blanco, Rafael
dc.date	2014-10-20
dc.date.accessioned	2016-05-02T21:41:15Z
dc.date.available	2016-05-02T21:41:15Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/16586
dc.identifier	10.15517/c.a..v11i2.16586
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/18978
dc.description	El objetivo de este trabajo es presentar una revisión de la estrategia metodológica cualitativa de una investigación finalizada. Esta tuvo por objeto analizar las regulaciones de las identidades de género y sexualidad en la vida cotidiana universitaria desde el punto de vista de los y las estudiantes. La investigación revistió una serie de particularidades: la universidad constituyó el espacio social en el que se realizó la indagación a la vez que la institución desde la cual se realizó el trabajo; las regulaciones sexo genéricas fueron objeto de indagación desde una posición siempre genérica y sexuada; la distancia investigativa se combinó con la cercanía de los sujetos entrevistados, debido a la proximidad generacional y el universo de acontecimientos compartidos de la época. Para la revisión metodológica propuesta se recurre a los conceptos de reflexividad, implicación y contra-memoria con el objeto de reflexionar en torno a dos puntos: los vínculos entre investigador y sujetos-objetos de investigación y acerca de los “usos” de la voz de las personas entrevistadas.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	CIICLA, Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 11, Núm. 2
dc.rights	Copyright (c) 2014 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe	es-ES
dc.source	Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 11, Núm. 2 (2014): Géneros, sexualidades y diversidades; 167-190	en-US
dc.source	Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 11, Núm. 2 (2014): Géneros, sexualidades y diversidades; 167-190	es-ES
dc.source	Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 11, Núm. 2 (2014): Géneros, sexualidades y diversidades; 167-190	pt-PT
dc.source	1659-4940
dc.source	1659-0139
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	reflexividad	es-ES
dc.subject	implicación	es-ES
dc.subject	contra-memoria	es-ES
dc.subject	género	es-ES
dc.subject	sexualidad	es-ES
dc.title	La estrategia metodológica de una investigación centrada en las regulaciones sexo genéricas en la universidad: reflexividad, implicación y contramemoria	es-ES
dc.type	artículo original

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Cuadernos Inter.c.a.mbio 11(2), 2014 [10]

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