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dc.creatorProyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
dc.date2015-05-09
dc.date.accessioned2016-05-02T21:38:04Z
dc.date.available2016-05-02T21:38:04Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/19165
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/18934
dc.descriptionLa aprobación por parte del Consejo Superior de Educación de Costa Rica de nuevos programas de estudio en Matemáticas el año 2012 constituye un momento decisivo para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en el país. El proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica es consciente de que el profundo cambio metodológico propuesto debe ir acompañado con procesos de capacitación y con la participación de documentos que faciliten al docente su implementación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationCuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática;
dc.rightsCopyright (c) 2015 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemáticaes-ES
dc.sourceCuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Balance y perspectivas; 303-380en-US
dc.sourceCuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Balance y perspectivas; 303-380es-ES
dc.source1659-2573
dc.titleDocumentos de apoyo curriculares-ES
dc.typeartículo original


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