A historical account of the plans for the education of teachers at the Preschool level in Universidad de Costa Rica's Faculty of Education (1966-2007)

Chaves Salas, Ana Lupita

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)

dc.creator	Chaves Salas, Ana Lupita
dc.date	2011-03-28
dc.date.accessioned	2016-05-02T20:45:03Z
dc.date.available	2016-05-02T20:45:03Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9304
dc.identifier	10.15517/aie.v7i4.9304
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/17272
dc.description	Este artículo ofrece un recorrido histórico de los planes de formación de docentes en educación preescolar que ha desarrollado la Escuela de Formación Docente de la Facultad de Educación desde su creación hasta la actualidad, inspirados en los principios del Estatuto Orgánico de la Universidad de Costa Rica. Se destaca la importancia de la formación profesional del personal que atiende a niñas y niños menores de seis años como un factor esencial para ofrecer una educación de calidad a dicha población. Se inicia con una reflexión sobre la importancia de la educación en el desarrollo humano y de la necesidad de ofrecer una atención integral a los seres humanos desde su más tierna infancia. This article offers a tour through the history of the plans for the education of teachers at preschool level, developed by the School of Teacher Education within the Faculty of Education from its inception to present day, inspired in the principles outlined in the Universidad de Costa Rica's Organic Statute. The author emphasizes the professional training of staff that attends to children younger than six years old, as an essential factor to successfully offer quality education to this population. This article begins with thoughts on the significance education has towards human development, and also on the necessity of offering the fullest attention to human beings starting from their youngest infancy.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Actualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 7, No Especial
dc.rights	Copyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 7, No Especial (Noviembre)	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 7, No Especial (Noviembre)	en-US
dc.source	1409-4703
dc.subject	educación preescolar	es-ES
dc.subject	formación docente	es-ES
dc.subject	planes de estudio	es-ES
dc.subject	historia de la formación docente	es-ES
dc.subject	preschool education	en-US
dc.subject	education of teachers	en-US
dc.subject	study plans	en-US
dc.subject	history of the education of teachers	en-US
dc.title	A historical account of the plans for the education of teachers at the Preschool level in Universidad de Costa Rica's Faculty of Education (1966-2007)	en-US
dc.title	Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)	es-ES
dc.type	artículo original

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Actualidades Investigativas en Educación, vol. 7(Número Especial) [7]

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