La formación de profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información: acciones propuestas para el diseño curricular por competencias / Professional training for Information and Library Sciences: a proposal of curriculum desing based on skills approach

Sandí Sandí, Magda Cecilia

dc.creator	Sandí Sandí, Magda Cecilia
dc.date	2013-09-26
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12034
dc.identifier	10.15517/aie.v13i3.12034
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/17188
dc.description	El ensayo hace hincapié en la importancia de formar profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información con las habilidades, destrezas, conocimientos y capacidades para enfrentar el cambio. Se destaca el papel que cumplen las instituciones públicas, en especial las universidades, en formar profesionales idóneos para resolver las necesidades que plantea la sociedad. Se propone una serie de competencias que el estudiantado debe evidenciar para una formación académica y técnica idónea. This essay emphasizes the importance of training Library and Science of information professionals taking in to account, skills, abilities, knowledge and the capacity to cope with change within society. Then, it highlights the role of public institutions, especially universities, in the training of qualified professionals that meet the needs arising from society. Therefore, it proposes a set of skills that the teacher and student must show and prove to ensure good academic and professional training	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 13, Núm. 3:
dc.rights	Copyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 13, Núm. 3: (Setiembre - Diciembre)	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 13, Núm. 3: (Setiembre - Diciembre)	en-US
dc.source	1409-4703
dc.subject	diseño curricular	es-ES
dc.subject	formación de profesionales	es-ES
dc.subject	competencias de los bibliotecólogos	es-ES
dc.subject	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.subject	curriculum design	en-US
dc.subject	professional training	en-US
dc.subject	librarian skills	en-US
dc.subject	University of Costa Rica	en-US
dc.title	La formación de profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información: acciones propuestas para el diseño curricular por competencias / Professional training for Information and Library Sciences: a proposal of curriculum desing based on skills approach	es-ES
dc.type	artículo original

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