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dc.creatorPérez Sánchez, Rolando
dc.creatorVíquez Calderón, David
dc.date.accessioned2015-05-19T15:52:16Z
dc.date.available2015-05-19T15:52:16Z
dc.date.issued2011-01-28 14:40:51
dc.identifier.citationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/12651
dc.description.abstractEl presente artículo tiene por objetivo ofrecer propuestas metodológicasalternativas para el estudio de las cogniciones sociales, presentando los grupos de discusióncomo una estrategia válida para su estudio. Para ello se hace una revisión del concepto decognición social, problematizando los enfoques tradicionales para dirigir la investigación a losenfoques que abogan por el estudio de las cogniciones socialmente distribuidas y situadasDespués se describe la estrategia de grupos de discusión, identificando especificacionesoperativas y valorando las estrategias analíticas a emplear.
dc.format.extent87-101
dc.relation.ispartofActualidades en Psicología Vol. 23 Núm. 110 2011
dc.subjectcogniciones sociales
dc.subjectcogniciones socialmente distribuidas
dc.subjectinvestigación cualitativa
dc.subjectgrupos de discusión
dc.titleLos grupos de discusión como metodología adecuada para estudiar las cogniciones sociales
dc.typeartículo original
dc.date.updated2015-05-19T15:52:16Z
dc.language.rfc3066es
dc.identifier.doi10.15517/ap.v23i110.12


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