Formación de usuarios para estudiantes universitarios: Una experiencia con metodología participativa
Abstract
Se justifica la importancia de la formación de usuarios y se muestra cómo esta ha sido una tarea relegada en el tiempo. Se incluye una revisión de literatura, se describe una experiencia, considerada novedosa por su método participativo y se evalúan sus resultados, al haberla aplicado en la Biblioteca de la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica.
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