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Recent Submissions
Mathematical modelling of the order-promising process for fruit supply chains considering the perishability and subtypes of products
(2017-05-08) Grillo Espinoza, Hanzel; Alemany Díaz, María del Mar Eva; Ortiz Bas, Ángel; Fuertes Miquel, Vicente Samuel
This paper proposes a mixed integer mathematical programming model to support the complex order promising process in fruit supply chains. Due to natural factors, such as land, weather or harvesting time, these supply chains present units of the same product that differ in certain relevant attributes to customers (subtypes). This becomes a managerial problem when customers require specific subtypes in their orders. Additionally, the deterioration of the original characteristics of subtypes over time generates waste and gives rise to a shelf life-based pricing policy. Therefore, the developed model should ensure that customers are served not only the quantities and dates, but also the required homogeneity and freshness. The model aims to maximise two conflicting objectives: total profit and mean product freshness. The novelty of the model derives from considering both homogeneity in subtypes as a requirement in customer orders and the traceability of product deterioration over time. Different scenarios are defined according to the weight assigned to each objective, shelf-life length and pricing policy in a rolling horizon scheme. The numerical experiments conducted for a real orange and tangerine supply chain, show the model's validity and the conflicting behaviour of the two objectives. The highest profit is made at the expense of the lowest mean freshness delivered, which is reinforced by the narrower the price variation with freshness. Finally, the positive impact of prolonging the product's shelf life on both objectives is shown.
Manipulations of perceived economic inequality: a systematic review and meta-analysis
(2025-11-10) Sánchez Rodríguez, Ángel; Melita, Davide; Román Caballero, Rafael; Jetten, Jolanda; Willis, Guillermo; De León, Sabina; Matamoros Lima, Juan; Schwartz Salazar, Sofía; Sainz, Mario; Velandia Morales, Andrea; García Castro, Juan Diego; García Sánchez, Efraín; Martínez, Rocío; Wang, Zhechen; Moreno Bella, Eva; Tejero Peregrina, Lope; del Fresno Díaz, Angel; Montoya Lozano, Mar; Soler Martínez, Francisco Miguel; Moya, Miguel; Rodríguez Bailón, Rosa
In recent years, there has been an exponential growth of research investigating the psychological consequences of economic inequality. More and more experimental manipulations of economic inequality have been used, allowing researchers to infer the causal effects of inequality on a wide range of psychosocial variables. We conducted a systematic review of research that has manipulated perceived economic inequality, followed by a meta-analysis examining (a) the effectiveness of different perceived economic inequality manipulations and (b) their impact on the different outcomes studied (e.g., descriptive norms). In total, 60 studies were included in the meta-analysis, with an average of 141 participants per group (total of 31,637 participants). The meta-analytic results showed that experimental manipulations affected inequality perceptions, yet there is large variability in their effectiveness. Although the type of paradigm used and characteristics of the manipulations accounted for some of this heterogeneity, much remains unexplained. Moreover, experimental manipulations of perceived economic inequality mostly influenced descriptive norms and perceptions followed, in order, by stereotypes, belief systems, motivations/values, causal attributions, and social/economic comparison. We discuss the implications of our findings and offer advice for researchers using paradigms to manipulate economic inequality.
Modelo de gobierno de datos en la administración pública costarricense para el cumplimiento de lineamientos y estándares asociados a gobernanza digital, datos abiertos y protección de datos personales
(2021) Umaña Cubillo, Jorge; Chavarría Solano, Rebeca
El artículo propone un modelo de gobernanza de datos para la Administración Pública de Costa Rica que permita cumplir simultáneamente con los lineamientos de gobernanza digital, las políticas de datos abiertos y las obligaciones de protección de datos personales. Identifica que, aunque existen avances normativos y técnicos, las instituciones públicas operan con marcos fragmentados, duplicación de esfuerzos y ausencia de una guía común que articule responsabilidades, procesos y estándares. El modelo plantea una estructura basada en roles claros, gestión del ciclo de vida de los datos, interoperabilidad, principios de privacidad desde el diseño y mecanismos de coordinación entre instituciones. Busca mejorar la toma de decisiones, fortalecer la transparencia y garantizar el uso responsable de los datos públicos. Finalmente, ofrece recomendaciones para su implementación progresiva, incluyendo normativa, capacitación, liderazgo institucional y herramientas tecnológicas de apoyo.
Proyecto Gerontológico: Promoción de la participación de personas adultas mayores
(2025) González Gómez, Rita Vanessa; Ramírez Morera, Marcela
La presente investigación aplicada se titula Proyecto Gerontológico: Promoción de la Participación de Personas Adultas Mayores; surge a partir de un análisis contextual de investigaciones sobre política social en gerontología a nivel mundial, las cuales identifican la participación como un derecho humano fundamental para las personas mayores, destacando la importancia de involucrar actores sociales intersectoriales e intergeneracionales en su desarrollo.
En función de estos antecedentes, se formuló la interrogante principal: ¿Cuáles son los aspectos gerontológicos que fomentan la participación de las personas mayores en el diseño de estrategias de trabajo para ellas? A partir de esta pregunta, se derivaron interrogantes secundarias relacionadas con la aplicabilidad del enfoque gerontológico en el diseño de estrategias, cuya retroalimentación por parte de las personas mayores, la identificación de la participación en espacios de trabajo y los desafíos que enfrentan las nuevas estrategias de abordaje.
El marco referencial del estudio se construyó en torno a la vinculación entre el proyecto educativo, en materia de participación, y los actores sociales implicados. Se identificaron tres elementos clave:
• Las personas mayores como sujetos principales del espacio.
• Las personas participantes, quienes reciben el proceso educativo.
• La persona investigadora encargada de modular la construcción de conocimientos en esta temática.
Además, se establecieron cuatro dimensiones fundamentales:
• El enfoque gerontológico.
• El contexto de participación.
• Las necesidades de participación.
• Las oportunidades de crecimiento en espacios participativos.
Desde el punto de vista metodológico, la investigación se basó en un paradigma naturalista y enfoque constructivista, destacando la interacción entre saberes, acciones y autonomía. Se empleó la sistematización de experiencias como herramienta central, permitiendo recuperar vivencias, contextos y aprendizajes de las personas mayores para la producción de conocimiento de manera horizontal y participativa.
Las conclusiones del estudio destacan que la participación gerontológica no solo es un derecho humano, sino también un instrumento clave para el ejercicio de otros derechos.
Se evidencia la necesidad de que las personas mayores sean protagonistas en los procesos participativos, asegurando que las estrategias de intervención tengan un enfoque intergeneracional e intersectorial.
Asimismo, se reafirma que el enfoque gerontológico debe integrar una lectura contextual fundamentada en el modelo centrado en la persona, los enfoques de género, de Derechos Humanos e internacional; promoviendo una participación más inclusiva. Se destaca que el liderazgo surge de manera intrínseca y fortalece el impacto de estos procesos en comunidades donde las personas mayores lideran o facilitan espacios de participación.
Finalmente, se plantea la necesidad de garantizar la continuidad de iniciativas de capacitación en participación, especialmente en zonas rurales, donde el acceso a estos espacios es más limitado.
Anthropogenic geomorphology of Costa Rica
(2024-10-04) Alvarado, Guillermo E.; Quesada Román, Adolfo
Anthropogenic geomorphology examines the impact of human activities on the physical landscape. This chapter focuses on the ways in which different human actions have shaped the terrain in the country, creating landforms and modifying the pace of external geodynamic process since Pre-Columbian time (≥ 4.5 ka ago). Developing countries, including Costa Rica, face the challenge of balancing economic growth and sustainable development while addressing the impacts of
anthropogenic geomorphology. Human activities such as urbanization, deforestation, and resource extraction, road building, and large-scale agriculture and tourism can cause alterations to the natural landscape and lead to soil erosion, changes in hydrologic regimes, and loss of biodiversity. Costa Rica has implemented policies to protect its natural resources and promote sustainable development, such as reforestation and low-impact tourism activities. The principal landscapes generated by anthropogenic geomorphology in Costa Rica could be classified in three classes determined by their geomorphic expression in (i) excavated, (ii) leveled, and (iii) artificial landforms. Thus, anthropogenic geomorphology is a critical issue for developing countries like Costa Rica, and effective management strategies are necessary to balance economic growth and environmental protection.